原典法运用于教学实践的一些初步体会

      邹兰  深圳龙岗区 布吉中学 英语教师

自从拿到《超越哈佛——徐老师原典英语自学法》这本书，我就深深地被它吸引。看到第二章，飞越提升英语能力的原典法训练程序的第三节，英语学习的321x法时，就觉得豁然开朗，一下子对英语学习的规律与对英语教学的方式方法有了个明确的方向。

我自己就是学英语专业出身的，正是由于自己学英语，我觉得学英语非常辛苦。学了好像也没用，因为我也是应试教育下的产物。除了教学方面的英语用语，其他的英语应用也是比较弱的。所以我实在不忍心看到现在的孩子还像我们一样，学英语既累还学不好。从我开始教育工作的那天起，我就一直在考虑一种行之有效的方法来教我的学生。我发现现在的教材虽然比以前我们读书时要有趣一些，但远远还不够。学生们对这种教材还是不感兴趣。这样我累他们也累，真正是教的人累，学的人更累。

现在，我开始初步使用徐老师的原典教学法了。因为我带的是初三毕业班，课程安排的很紧，所以我就挑了几个英语成绩好的学生，把BLACK CAT里的 LEVEL-1资料给他们，让他们按照321x的方式去听，每天坚持听一个小时。（因为毕业班各科的作业比较多，所以时间比较少，一个小时已经是高要求他们了），我一共找了十个学生，有六个坚持了下来。经过这一两个月，就开始有了点区别。因为快中考了，我让学生每周必须背一篇中考作文，我惊奇地发现，坚持下来的学生，背诵作文的能力明显提高。他们自己说是因为有了语感。读两遍就感觉自己可以大概说出来了。

我真是太高兴了。这样，学生轻松我这个老师更轻松。明年我下初一，我就可以让全班都这样学英语了。真好。