英语学习的革命—论中国人学英语
特点--价值--读者对象
■本书的特点
学术探索与通俗介绍并重
启发性与建设性兼容
■本书的价值
为英语教学专家提供
多学科语言学研究的结论：
聆听，而非阅读书面语，
是中国人学好英语的关键“通道”;
为广大一线英语教师提供
教改科研学术论文写作的思路指南；
为中国人学英语提供
一套“全新”的理论和方法的框架体系；
对以语法翻译和语言知识记忆
为纲的外语教学法的改进建言。
■本书的读者对象
包括一线英语教师，
更包括人类文明最悠久而敬业的终身教师——母亲和父亲，
以及渴望突破聋哑英语、学好英语的大学生和中学生。
|
